Школьное обучение грамоте для 1 класса по системе Эльконина-Давыдова [Фоксфорд] [Елена Тютина]

[Джокер]

Складчина: Школьное обучение грамоте для 1 класса по системе Эльконина-Давыдова [Фоксфорд] [Елена Тютина]



Курс обучения грамоте для начальной школы основан на системе Эльконина–Давыдова. Это активно-деятельностный подход, формирующий механизмы мышления. Технология опирается на познавательный интерес и даёт лучшие результаты в обучении.

Особенности курса:

Соответствие стандартам
Вы получите базовые знания по предмету и сможете без проблем сдать аттестацию в школе
Знаем подход к детям
Чтобы ребята концентрировались на уроке, делаем разминки и умеем удерживать их внимание
Обучаем через игру
В каждом уроке есть сюжет, интерактивные задания и красочные рабочие листы
Почему стоит пройти курс:

Преподаватель курса — Елена Тютина
Она умеет заинтересовать каждого ребенка, учитывая возрастные особенности
Каждый урок с ней — это увлекательное путешествие в Мир Знаний!

Разберем основные темы программы
Ребенку не придётся изучать материал самостоятельно и зубрить его без понимания
Преподаватель объяснит даже сложные темы простым языком, а презентации и интерактивные задания повысят интерес к предмету

Закрепим знания на практике
После каждого урока небольшое домашнее задание, которое поможет отработать пройденный материал и потренироваться перед контрольной



Спойлер: Часто задаваемые вопросы
Как всё устроено?

Все уроки курса уже записаны. Каждый урок длится примерно 30 минут — это короткое, но ёмкое видео с объяснением темы. После урока вы сможете решить интерактивные задачи для самопроверки. Никаких онлайн-занятий по расписанию — вы учитесь в удобное для вас время.

Какой интернет и какое устройство нужно для комфортной учёбы?

Подойдёт компьютер, ноутбук, планшет или даже телефон. Нужен стабильный интернет для просмотра видео (обычная скорость).

Программа:

90 занятий:

Видеоуроки + интерактивные задания
Уроки:

Зачем нужны слова?
Какие бывают слова?
Какие бывают слова? (продолжение)
Какой задать вопрос?
Что такое высказывание?
Что такое слова-помощники?
Из чего же, из чего же... сделаны слова?
Можно ли разделить слово на кусочки?
Что такое гласные и согласные звуки?
Какие звуки владеют магнитами?
Кто «ударяет» по словам?
Понятие звонких и глухих согласных звуков
Что такое твёрдые и мягкие согласные звуки?
Мы умеем слышать все звуки в слове!
Буквы гласных А, О
Буквы гласных У, Ы
Буква гласного Э
Буквы согласных Л, М
Как научиться писать и читать без ошибок?
Пишем и читаем правильно!
Буквы согласных Н, Р
Умеем читать и писать слова!
Как обозначить твёрдость и мягкость согласных звуков?
Какие звуки обозначают буквы Л, Н, Р?
Читаем и пишем с удовольствием!
Какую «работу» выполняют буквы Ё и Е?
Какую «работу» выполняют буквы И и Ю?
Какую «работу» выполняют буквы Г и К?
Читаем лучше, пишем увереннее!
Какую «работу» выполняют буквы Д и Т?
Письмо и чтение слов, в которых встречаются буквы Д-Т
Буквы В-Ф и их работа
Письмо и чтение слов, в которых встречаются буквы В-Ф
Общее правило переноса
Алгоритм записи высказываний
Буквы З-С и их работа
Письмо и чтение слов и высказываний, в которых встречаются буквы З-С
Буквы Б-П и их работа
Чтение и письмо слов и высказываний, в которых встречаются буквы Б-П
Буква Х и ее работа
Чтение и письмо слов и высказываний, в которых встречается буква Х
Буква ь и ее работа
Чтение и письмо слов с буквой ь в позиции на конце слова и в середине слова
Обозначение звука [й’] с помощью буквы Й
Чтение и письмо слов и высказываний, в которых встречается буква Й
Обозначение звука [й’] с помощью букв Я, Е, Ё, Ю
Чтение и письмо слов и высказываний
Работа гласных букв (систематизация)
Буквы Ж, Ш и их работа
Написание слов и предложений с изученными буквами. Работа с текстом
Орфограмма ЖИ-ШИ
Чтение и письмо слов и высказываний, в которых встречается орфограмма ЖИ-ШИ
Буквы Ч, Щ и их работа
Орфограммы ЧА- ЩА, ЧУ- ЩУ
Чтение и письмо слов и высказываний, в которых встречается орфограмма ЧА-ЩА и ЧУ-ЩУ
Простейшая транскрипция
Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН
Чтение и письмо слов и высказываний с орфограммой ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН
Обозначение мягкости согласного звука [л’] буквами ЛЬ
Обозначение мягкости согласных звуков (систематизация)
Буква Ц и ее работа. Обозначение гласных звуков после Ц
Выбор букв О-Ё после букв, обозначающих шипящие согласные звуки. Выбор букв Ы-И после Ц (наблюдения)
Отработка способа послогового письма и чтения
Обозначение звука [й’] с помощью разделительных Ь и Ъ
Отработка способов письма и чтения слов с ь и ъ знаками
Отработка способа послогового письма и чтения
Русский алфавит. Запись и чтение слов и высказываний
Гласные буквы и звуки
Введение правил списывания
«Игрушки» в стихотворениях С.Маршака, А.Барто, И.Маравейки, Л.Квитко, Э.Мошковской
Согласные буквы и звуки
Обозначение твёрдости и мягкости согласных звуков
«Про зверят» в произведениях К.Ушинского, Е.Чарушина, Л.Толстого, В.Бианки, Е.Благининой, И.Токмаковой
Способы обозначения звука [й']
Обозначение звука [й'] в разных позициях
«Про ребят» в произведениях Е. Пермяка, В.Осеевой, С.Михалкова, Б.Заходера, Я. Акима, Н. Матвеевой
Что такое орфограмма?
Какие орфограммы мы знаем?
Русские народные сказки «Лиса и Журавль», «Лиса и Волк», «Лиса, Заяц и Петух»
Орфограмма «Безударные гласные в слове»
Проверка орфограммы «Безударная гласная в слове»
«Бывает — не бывает» в произведениях И.Пивоваровой, С.Чёрного, В.Берестова, В.Осеевой, В.Бианки
Орфограмма «Парные согласные на конце слова»
Проверка орфограммы «Парные согласные на конце слова»
Времена года
Орфограммы, которые мы знаем и умеем проверять. Обобщение
Правило оформления высказывания на письме
Мы умеем и любим читать!
Списывание текстов
Мы умеем писать слова и высказывания
Автор Елена Тютина

Педагог высшей квалификационной категории
Учитель в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова
20 лет педагогического стажа
Специалист по работе с дошкольниками и младшими школьниками
3 года — стаж работы в школе «Фоксфорд»
Цена 5730 руб.




СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ

Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться