Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 147.175
- Реакции
- 78.359
Разум креативный и беспредельный
Мини-курс для тех, кто хочет понимать возможности своего мозга
Александр Каплан
4–5 января
«Создавая наш мозг, природа не рассчитывала, что мы будем генерировать и потреблять так много информации. Что говорит наука о последствиях информационного стресса для нашего интеллекта? Может ли мозг понять, что он живет в мире иллюзий, и может ли он преодолеть эти иллюзии? Какие мозговые механизмы лежат в основе творческих озарений? Вы сможете сами убедиться в некоторых моментах, известных науке».
Александр Каплан
Этот курс — возможность учиться новому у одного из ведущих экспертов по работе мозга, психофизиолога, профессора МГУ Александра Каплана. Вы буквально «из первых рук» узнаете все самые актуальные данные о пределах возможностей мозга человека, выполните несколько практических заданий и сможете задать вопросы по теме курса. Откройте неизвестную часть себя и представьте собственную картину мира на основе научных знаний!
Новый год лучше начинать с новых знаний о том, как на самом деле устроен наш мозг. Если вы будете знать тонкости его работы, это поможет вам добиваться от жизни большего и при этом сохранять здоровый и ясный ум.
Программа курса
Лекция 1. Мозг в мире иллюзий
Правда ли, что мозг создает для нас мир иллюзий, в котором мы живем? Можем ли мы осознать это и управлять иллюзиями? Кто или что может навязать мозгу симуляцию? Что об этом знают ученые-нейрофизиологи?
Лекция 2. От иллюзии к креативу
С помощью чего мозг создает для нас картины окружающего мира? Как свойства мозга помогают нам творчески мыслить и совершать открытия? В качестве практических заданий: проверка иллюзий, в которые нас легко погружает мозг.
Лекция 3. Информационный стресс
Информационный стресс тратит ресурсы нашего мозга? Насколько быстро? Способствуют ли информационные перегрузки тому, что мы приближаемся к пределам возможностей наших нейронов? Стоит ли подстраховаться и расширить ресурсы мозга, используя всю мощь науки и технологий?
Лекция 4. Перегрузки и медитации
Как справляется со стрессом наш мозг и можем ли мы себя в этом поддержать? Есть ли польза для мозга от информационных перегрузок и стресса? В рамках мини-практикума слушателям будет предложено измерить свой текущий стресс строго научным методом.
- ПРОДАЖНИК
СКАЧАТЬ
Мини-курс для тех, кто хочет понимать возможности своего мозга
Александр Каплан
4–5 января
«Создавая наш мозг, природа не рассчитывала, что мы будем генерировать и потреблять так много информации. Что говорит наука о последствиях информационного стресса для нашего интеллекта? Может ли мозг понять, что он живет в мире иллюзий, и может ли он преодолеть эти иллюзии? Какие мозговые механизмы лежат в основе творческих озарений? Вы сможете сами убедиться в некоторых моментах, известных науке».
Александр Каплан
Этот курс — возможность учиться новому у одного из ведущих экспертов по работе мозга, психофизиолога, профессора МГУ Александра Каплана. Вы буквально «из первых рук» узнаете все самые актуальные данные о пределах возможностей мозга человека, выполните несколько практических заданий и сможете задать вопросы по теме курса. Откройте неизвестную часть себя и представьте собственную картину мира на основе научных знаний!
Новый год лучше начинать с новых знаний о том, как на самом деле устроен наш мозг. Если вы будете знать тонкости его работы, это поможет вам добиваться от жизни большего и при этом сохранять здоровый и ясный ум.
Программа курса
Лекция 1. Мозг в мире иллюзий
Правда ли, что мозг создает для нас мир иллюзий, в котором мы живем? Можем ли мы осознать это и управлять иллюзиями? Кто или что может навязать мозгу симуляцию? Что об этом знают ученые-нейрофизиологи?
Лекция 2. От иллюзии к креативу
С помощью чего мозг создает для нас картины окружающего мира? Как свойства мозга помогают нам творчески мыслить и совершать открытия? В качестве практических заданий: проверка иллюзий, в которые нас легко погружает мозг.
Лекция 3. Информационный стресс
Информационный стресс тратит ресурсы нашего мозга? Насколько быстро? Способствуют ли информационные перегрузки тому, что мы приближаемся к пределам возможностей наших нейронов? Стоит ли подстраховаться и расширить ресурсы мозга, используя всю мощь науки и технологий?
Лекция 4. Перегрузки и медитации
Как справляется со стрессом наш мозг и можем ли мы себя в этом поддержать? Есть ли польза для мозга от информационных перегрузок и стресса? В рамках мини-практикума слушателям будет предложено измерить свой текущий стресс строго научным методом.
Зарегистрируйтесь, что бы скачивать сливы курсов и складчины
- ПРОДАЖНИК
СКАЧАТЬ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Птичье молоко. Конструктор [Тариф Стандарт] [Надежда Барс]
- [Аудиокнига+книга] Основы создания персонажа. Как создать героя, которого нельзя забыть [Джеймс Скотт Белл]
- Вертикальные AI-сериалы и мультфильмы с нуля [Анна Пронченко, Марина Соль]
- Большие разборы AI [Алекс Манье]
- Вирус папилломы человека [Юлия Шефова]
- Дефекты мясных продуктов. Анализ причин и пути устранения [Александр Жаринов]
- Руническая Магия. Полный практический курс Рунической Магии [Виталий Гришин]
- Архитектура систем. Хард [Тариф Только послушать] [Владимир Бурмистров]
- Профессия Интегративный нутрициолог. Блок 2. Клиническая нутрициология. Месяц 1 (2026) [Тариф Оптимальный] [МИИН]
- Высоко в Топ [Дмитрий Шахов, Алексей Солтык, Влад Островерх]