Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 143.256
- Реакции
- 78.045
Автор: Прямая речь
Название: Как читать в современном мире (2024)
Описание
Зачем нам сейчас чтение и надо ли увлекать всех литературой
21 октября, 19:30
Вы заметили, как мы, взрослые, почти перестали брать в руки книжки? В лучшем случае читаем вслух детям — чтобы хотя бы они увлеклись. Но ведь и дети не читают! Это очень частая жалоба родителей и учителей.На этой лекции с писателем и преподавателем литературы Александром Архангельским поговорим о том, почему нам «не читается» и нужно ли заставлять себя. А еще узнаем, что делать, если все-таки захотелось прочесть хорошую книгу.
— Есть ли для культурного человека норма по количеству прочитанного в год?
— Как выбрать книгу, чтобы не пожалеть о потраченном на нее времени?
— Как мотивировать детей к чтению, чтобы ребенок хотя бы просто знал, какие книжки есть?
«Педагог Даниэль Пеннак в книге «Как роман» писал, что первое право читателя — не читать. Второе — перескакивать. Третье — не дочитывать. Мы понимаем, что все поголовно читать никогда не будут. Заставлять нельзя. Нужно «активировать код». Давайте тех, кто хочет и может заинтересоваться чтением, попробуем заинтересовать», — говорит Александр Архангельский.
Александр Архангельский — писатель, публицист, документалист. Автор романов и научно-популярных книг, педагог и составитель школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе. Долгие годы (до 2020 г.) вел интеллектуальное шоу «Тем временем» (телеканал «Культура»). Лауреат фестиваля АртДокСеть, ТЭФИ, финалист «Большой книги».
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ:
Название: Как читать в современном мире (2024)
Описание
Зачем нам сейчас чтение и надо ли увлекать всех литературой
21 октября, 19:30
Вы заметили, как мы, взрослые, почти перестали брать в руки книжки? В лучшем случае читаем вслух детям — чтобы хотя бы они увлеклись. Но ведь и дети не читают! Это очень частая жалоба родителей и учителей.На этой лекции с писателем и преподавателем литературы Александром Архангельским поговорим о том, почему нам «не читается» и нужно ли заставлять себя. А еще узнаем, что делать, если все-таки захотелось прочесть хорошую книгу.
— Есть ли для культурного человека норма по количеству прочитанного в год?
— Как выбрать книгу, чтобы не пожалеть о потраченном на нее времени?
— Как мотивировать детей к чтению, чтобы ребенок хотя бы просто знал, какие книжки есть?
«Педагог Даниэль Пеннак в книге «Как роман» писал, что первое право читателя — не читать. Второе — перескакивать. Третье — не дочитывать. Мы понимаем, что все поголовно читать никогда не будут. Заставлять нельзя. Нужно «активировать код». Давайте тех, кто хочет и может заинтересоваться чтением, попробуем заинтересовать», — говорит Александр Архангельский.
Александр Архангельский — писатель, публицист, документалист. Автор романов и научно-популярных книг, педагог и составитель школьных учебников, методических пособий, хрестоматий по литературе. Долгие годы (до 2020 г.) вел интеллектуальное шоу «Тем временем» (телеканал «Культура»). Лауреат фестиваля АртДокСеть, ТЭФИ, финалист «Большой книги».
Зарегистрируйтесь, что бы скачивать сливы курсов и складчины
СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ ПО ССЫЛКЕ НИЖЕ:
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Венера Осепчук] Ой, всё! Пеку печенье. Большой сборник домашних рецептов печенья на любой вкус и настроение (2026)
- [Валерия Поляковски] Мини курс детской и подростковой косметики (2019)
- [LifePractic, Инна Дидковская] Pro-отношения Мастерская Стройности (2018)
- [Ирина Сумм] Голосо-речевая экспресс разминка перед выступлением (2026)
- [Arcanum, Ольга Найденова] Установка защиты (2018)
- [Арканум, Ольга Найдёнова] Узор женской силы (2017)
- [Юлия Столярова] Пробуждение во сне (2018)
- [Apeiron, Алексей Арестович] Искусство принимать решения. Занятие 2 (2026)
- [Apeiron, Алексей Арестович] Полдень, XXII век: разбор книг братьев Стругацких. Разбор «Жук в муравейнике» и «Волны гасят ветер» (2026)
- [EduNote, Алиса Селянкина] Раннее детство и регуляция: сепарация и вход в детский сад (2026)