Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 154.301
- Реакции
- 79.021
Предмет искусства: вещь, идея, чувство, образ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли – мы предложим свои, а дальше поговорим о четверице, как о продуктивном принципе мысли в критике.
Лекция 4. Идея. Продолжение
21 февраля 2023 года
19:30-21:00
Современное искусство чаще всего считается «свободным», но на деле о нем можно говорить и с другой стороны – оно несвободно, потому что обычно идеологизировано, подчинено идее. Эта идея вторгается в любой доступный материал, она не воплощается в нем, а скорее подчиняет его себе, с неким элементом насилия. Коллиншоу и Дэмиан Херст, Брехт и Хармс. Мы рассмотрим концептуальные работы современных художников, а, с другой стороны, поговорим о Данте и его прохождении Ада, Чистилища и Рая внутри работающей логической стихии. Где абсолютно все стороны произведения подчинены управляющей «идее», создающей ментальный «взрывы» и озарения внутри читающего сознания. И уход в сияние.
Автор и лектор курса Ксения Голубович – кандидат филологических наук, писатель, переводчик, литературный критик. Председатель жюри литературной премии имени Александра Пятигорского (2017-2020), автор курсов «Литература и современное искусство», «Кино и современное искусство», «Художники и интеллектуалы XIX-XX столетия» в Московском музее современного искусства.
mmoma.ru/lectures/kursy_zima-leto_2023/predmet_iskusstva_vew_ideya_chuvstvo_obraz/
- ПРОДАЖНИК
СКАЧАТЬ
в очередном специальном курсе речь пойдет о тех гранях, по которым мы узнаем произведение искусства, выделяем его из предметного ряда, испытываем его воздействие. этих граней традиционно четыре – и они имеют разное название в разных системах мысли – мы предложим свои, а дальше поговорим о четверице, как о продуктивном принципе мысли в критике.
Лекция 4. Идея. Продолжение
21 февраля 2023 года
19:30-21:00
Современное искусство чаще всего считается «свободным», но на деле о нем можно говорить и с другой стороны – оно несвободно, потому что обычно идеологизировано, подчинено идее. Эта идея вторгается в любой доступный материал, она не воплощается в нем, а скорее подчиняет его себе, с неким элементом насилия. Коллиншоу и Дэмиан Херст, Брехт и Хармс. Мы рассмотрим концептуальные работы современных художников, а, с другой стороны, поговорим о Данте и его прохождении Ада, Чистилища и Рая внутри работающей логической стихии. Где абсолютно все стороны произведения подчинены управляющей «идее», создающей ментальный «взрывы» и озарения внутри читающего сознания. И уход в сияние.
Автор и лектор курса Ксения Голубович – кандидат филологических наук, писатель, переводчик, литературный критик. Председатель жюри литературной премии имени Александра Пятигорского (2017-2020), автор курсов «Литература и современное искусство», «Кино и современное искусство», «Художники и интеллектуалы XIX-XX столетия» в Московском музее современного искусства.
mmoma.ru/lectures/kursy_zima-leto_2023/predmet_iskusstva_vew_ideya_chuvstvo_obraz/
- ПРОДАЖНИК
СКАЧАТЬ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Фокусы] Контроль карт Эндрюса. Серия 1-8 [Джон Редмон]
- [Фокусы] Полный комплект DGP. Тома 1-6 [Даниэль Гарсия]
- Как раздавить руководство, не нарушая закон [Татьяна Леманн]
- Нейро-Трансферинг. Айкидо для мозга [Кай Вектор]
- Как найти свой главный талант? Занятие 1 [Apeiron] [Алексей Арестович]
- Как найти свой главный талант? Занятие 2 [Apeiron] [Алексей Арестович]
- Как найти свой главный талант? Занятие 3 [Apeiron] [Алексей Арестович]
- Как найти свой главный талант? Занятие 4 [Apeiron] [Алексей Арестович]
- Как найти свой главный талант? Занятие 5 [Apeiron] [Алексей Арестович]
- Как найти свой главный талант? Занятие 6 [Apeiron] [Алексей Арестович]