Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 145.974
- Реакции
- 78.196
Складчина: Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями в обучении [PROШкола] [Татьяна Ахутина, Марина Захарова]
Курс подходит для педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, репетиторов, которые хотят расширить знания, работать с трудными случаями и сочетанными проблемами.
В результате обучения вы:
научитесь анализировать ошибки в тетрадях и понимать их истинные причины, чтобы определять вектор коррекционной работы.
получите базовые знания для подбора упражнений
Программа:
День 1: Диагностика акустико-артикуляционной дисграфиии
Признаки слабости переработки слуховой информации
Механизм ошибок фонематической дисграфии
Следящая диагностика и типичные ошибки письма
при трудностях переработки слуховой информации
Нейропсихологический подход к преодолению акустико-артикуляторной дисграфии
Разбор тетрадей со спикером
День 2: Диагностика зрительно-пространственной дисграфии
Признаки слабости переработки зрительно-пространственной информации
Типичные ошибки на письме при зрительно-пространственной дисграфии
Нейропсихологический подход к преодолению зрительно-пространственной дисграфии
Разбор тетрадей со спикером
ТЕСТ
День 3: Практикум по следящей диагностике
Запись вебинара "Вопрос-ответ"
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Курс подходит для педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, репетиторов, которые хотят расширить знания, работать с трудными случаями и сочетанными проблемами.
В результате обучения вы:
научитесь анализировать ошибки в тетрадях и понимать их истинные причины, чтобы определять вектор коррекционной работы.
получите базовые знания для подбора упражнений
Программа:
День 1: Диагностика акустико-артикуляционной дисграфиии
Признаки слабости переработки слуховой информации
Механизм ошибок фонематической дисграфии
Следящая диагностика и типичные ошибки письма
при трудностях переработки слуховой информации
Нейропсихологический подход к преодолению акустико-артикуляторной дисграфии
Разбор тетрадей со спикером
День 2: Диагностика зрительно-пространственной дисграфии
Признаки слабости переработки зрительно-пространственной информации
Типичные ошибки на письме при зрительно-пространственной дисграфии
Нейропсихологический подход к преодолению зрительно-пространственной дисграфии
Разбор тетрадей со спикером
ТЕСТ
День 3: Практикум по следящей диагностике
Запись вебинара "Вопрос-ответ"
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Лепка] Клубника в разрезе 2.0 [Юлия Козина]
- Строительство дома. В два раза дешевле [Григорий Жадько] + Полное руководство по выбору и установке солнечных панелей для дачи [Роман Сюжетов]
- Как лучше сеять семена: корнем вниз, боком или корнем вверх? Азбука садовода [Валерий Зимин] + Огурцы по умному [Аня Лаврова]
- 10 идей бизнеса в сфере цифровых услуг [Анна Соколова]
- Код привычки. Почему сила воли не работает и что с этим делать [Артем Шапкун]
- 15 методик исполнения желаний [Твоя Вселенная]
- Настольная книга плиточника [Иван Старостин]
- Код гения [Артем Шапкун]
- Коучинг для руководителя. Книга-тренажёр [Оксана Чмилевская]
- Энергетика дома и ваша судьба. 5 простых шагов к улучшению энергетики дома [Светлана Филина]