Курс Начинающий Team Lead [Тариф Стандарт] [Balun.Courses] [Александр Пряхин]

[Джокер]

Складчина: Курс Начинающий Team Lead [Тариф Стандарт] [Balun.Courses] [Александр Пряхин]



Как стать тимлидом, и не сойти с ума от нагрузки
Быстрый курс по управлению командами с лучшими практиками из BigTech
Учимся решать ежедневные задачи лида — эффективно, без ощущения самозванца и с балансом между работой и личной жизнью. Для всех, кто внезапно стал тимлидом или присматривается к этой роли

Подойдет всем, кто:

Внезапно стал лидом
Уверенность в себе на уровне интерна, а в голове полный хаос — как управлять командой, что именно делать и как правильно
Метит в лиды, но каждый раз себя отговаривает
Ведь текущий лид работает 24/7, не пишет код и каждый день сходит с ума. Еще и отвечать за чужие косяки… Перспективы хорошие, но это ад, а не работа
Целенаправленно идет в управление
И нужно систематизированно вкатиться в роль без огромного стресса — подготовиться, сделать переход более мягким и понимать, что делать
Давно руководит
Но есть ощущение, что все делается по наитию — нескончаемый поток задач, выгорание где-то недалеко и непонимание, точно ли все делается правильно
Программа курса:
В программе — база для быстрого и уверенного старта1.5 месяца изучаем все, что ежедневно делает хороший TeamLead. И главное — как он это делает. Знания из каждого модуля можно сразу внедрять в рабочий процесс

Урок №1. Я стал тимлидом — что дальше?
Урок №2. Как не тонуть в задачах и созвонах и проводить синки, дейли, ретро
Урок №3. Как доносить мысли, чтобы тебя понимали
Урок №4. Как формируется команда и почему она «не едет»
Урок №5. Как выстроить микроклимат, который будут вспоминать после перехода в другие команды
Урок №6. Как нанимать и кому отказывать
Урок №7. Онбординг и оффбординг
Урок №8. Как правильно увольнять
Урок №9. Как разрешать конфликты в команде (воркшоп)
Урок №10. Как принимать решения без последствий для других и презентовать их стейкхолдерам
Урок №11. Ликбез по фреймворкам
Урок №12. Best practices по декомпозиции задач
Урок №13. Метрики разработки


Спойлер: Программа подробно:
Урок №1. Я стал тимлидом — что дальше?
Большинство лидов проваливаются не потому, что они плохие специалисты, а потому что не понимают, что теперь от них ждут. Старые метрики эффективности больше не работают, а новые никто не объяснил
В этом уроке:
как становятся тимлидами
ожидания от тимлида в разных компаниях
как собрать требования к своей работе
система ценностей тимлида
синдром самозванца и как им управлять: где норма, а где реальная некомпетентность
должен ли тимлид «работать руками»: как правильно контролировать задачу и надо ли вмешиваться, если все идет не по плану
Результат:
четко понимаешь, в чем польза твоей работы, что от тебя ждут и почему чувство «я ничего не делаю» — следствие неправильной системы координат
правильно делегируешь и знаешь грань между тотальным контролем и пуском задачи на самотек. Больше никаких «проще сделать самому»

Урок №2. Как не тонуть в задачах и созвонах и проводить синки, дейли, ретро
Факт — невозможно нормально работать, если тебя постоянно дергают, зовут на встречи и пишут в чаты. И это огромный барьер для каждого, ведь жизнь — это не только работа.
А может, мы просто не видели, как иначе? Может, перед глазами всегда был тимлид, которого тоже внезапно назначили, и он крутился-вертелся, как мог, а мы просто сделали неправильный вывод о нагрузке?
В этом уроке:
фрагментация времени: учимся работать в условиях бомбежки в чатах
строим систему управления личным временем
личная продуктивность: календарь, чеклисты, системы трекинга задач
тактические и стратегические задачи: как отличать «то, что горит сегодня» от того, что влияет на результат команды в долгую
подходы GTD и Таймдрайв: как выстроить личную систему, чтобы не держать всё в голове и не тонуть в потоке задач
делегирование: как планировать, если у тебя целая команда, и задача делается чужими руками. Что кому отдать, как уложиться в сроки, и как распределить задачи, чтобы каждому было интересно
как правильно проводить синки, дейлики, ретро и прочее
Результат:
перестанешь быть «жертвой календаря» и начнешь осознанно управлять своим временем и нагрузкой. Работа 24/7 — это не особенность позиции лида, а отсутствие скиллов управления временем. Быть тимлидом и заканчивать работу в 19:00 без кипящей головы абсолютно реально

Урок №3. Как доносить мысли, чтобы тебя понимали
Большинство управленческих ошибок начинаются с фразы: «думаю, это и так очевидно», а в конце звучит «это совсем не то, что мы обсуждали»
В этом уроке:
позиционное мышление: как понимать мотивацию и ограничения коллег, и не проецировать своё восприятие на других
почему-то, что понятно тебе, неочевидно команде — и как из‑за этого возникают ошибки и конфликты
принцип пирамиды Минто: как доносить мысли структурно, чтобы тебя понимали с первого раза, а не задавали бесконечные уточняющие вопросы
принцип МЕСЕ: как излагать идеи и писать документы без путаницы, дублирования и логических дыр
перевод с технического на менеджерский: как объяснять решения так, чтобы тебя понимали руководители и стейкхолдеры
Результат:
тебя понимают с первого раза, команда берет на себя ответственность и двигается дальше без бесконечных обсуждений и уточнений. Одно нормальное объяснение — и работа делается, а тебя не дергают по мелочам

Урок №4. Как формируется команда и почему она «не едет»
Люди есть, задачи делаются, а команды будто нет. Один человек ломает работу другого, нет общего видения и цели — каждый сам по себе
В этом уроке:
что делает нас командой: почему наличие людей и задач ≠ согласованная работа, и как это исправить
роли в команде по Белбину: как понять, кто и почему ведёт себя в команде именно так, и как перестать ждать от людей сверхъестественного
этапы формирования команды (модель Такмана, модель Дрекслера-Сиббета): почему команда «ломается» после изменений и как не паниковать, когда это нормально
жизнь команды на каждом из этапов: типичные проблемы и как их решать
размер команды: …
спиральная модель развития команды: как вы откатываетесь назад и что делать в такие моменты
Результат:
наведен порядок и «подружены» процессы — работа слаженная, есть взаимопонимание, все работают не над «своей» задачей в джире,
а над общей целью

Урок №5. Как выстроить микроклимат, который будут вспоминать после перехода в другие команды
Процессы можно прописать, но если культура токсична — они не заработают
В этом уроке:
почему культура сильнее процессов
как ты ежедневно и незаметно формируешь культуру, и как на нее влиять осознанно
как стиль твоего общения влияет на инициативность, ответственность и вовлечённость команды
1‑1 встречи как таблетка против замалчивания проблем и best practices по их проведению
командные мероприятия: что именно работает, а что — бесполезная трата времени
На практике:
подбираем напарника и оттачиваем скил one-to-one
Результат:
станешь тимлидом, которого будут любить и вспоминать даже после увольнения

Урок №6. Как нанимать и кому отказывать
Найм редко решает проблемы сам по себе. А вот ошибка в найме обязательно станет поводом недоверия к тебе со стороны руководства, ведь бюджет «ушел в трубу» из-за твоей ошибки
В этом уроке:
как доказать руководству, что команде нужен новый человек
почему найм не помогает?
портрет кандидата: как определить, какой именно человек сейчас нужен команде
описание вакансии: как формулировки влияют на качество откликов и почему неправильное описание приводит «не тех» людей
должностная инструкция: как она задаёт ожидания, снижает конфликты и упрощает управление ответственностью, и best practices по ее написанию
собеседование: как проверить не только харды, но и способность человека работать именно в твоей команде
оффер и переход в испытательный срок: как не потерять кандидата и заложить основу нормальной работы с первого дня
типы взаимодействия с новым сотрудником
Результат:
знаешь подводные камни найма, умеешь делать это правильно

Урок №7. Онбординг и оффбординг
Нанять — это полдела. Как провести человека через испытательный срок и влить в команду?
В этом уроке:
какие задачи давать сотруднику после найма
тонкости испытательного срока или продолжение собеседования на практике
план работ на 1, 2 и 3 месяца: что в него должно входить
допустимая продолжительность испытательного срока
как сделать плавный, но быстрый онбординг в продукт
как познакомить человека с командой, чтобы он быстро влился и не чувствовал смущения
начало самостоятельной деятельности
завершение испытательного срока
как подготовиться к увольнению сотрудника с первого дня работы, и зачем это нужно делать
набрался опыта и увольняется — как наладить процесс передачи экспертизы всей команде
как подготовить человека к выходу
как подготовить команду к выходу человека из нее
Результат:
умеешь онбордить и оффбордить сотрудников

Урок №8. Как правильно увольнять
Пришло время прощаться. Как это мягко преподнести, чтобы человек ушел с четким пониманием слабых сторон — без обиды и «самокопания»? Как перебороть совесть и набраться смелости оставить человека без работы?
В этом уроке:
почему тимлид должен уметь увольнять
учить, лечить, мочить — последовательный путь к увольнению
маркеры, что человека пора увольнять
подготовка к сложному разговору
варианты увольнения
сотрудничество после увольнения
работа с командой после увольнения сотрудника
Результат:
увольняешь без стресса и угрызений совести о том, какой ты ужасный человек — оставил кого-то без работы

Урок №9. Как разрешать конфликты в команде (воркшоп)
На практике:
почему без конфликтов нельзя
пять пороков команды
девиации в поведении
как нивелировать агрессию
как перевести конфликт в конструктивное русло
возможности конфликтов для развития команды

Урок №10. Как принимать решения без последствий для других и презентовать их стейкхолдерам
В этом уроке:
то, что очевидно тебе — неочевидно другим. Почему решения, которые кажутся логичными, вызывают сопротивление, непонимание и ошибки в реализации
ошибки в донесении мыслей: почему команда делает «не то, о чем мы договорились»
как принимать решения на основе аналитики
SWOT анализ для принятия решения: как структурировать хаос, видеть риски и альтернативы и не закапываться в деталях
подход Cynefin: как отличать простые, сложные и хаотичные ситуации и не применять одинаковые решения ко всему подряд
ADKAR как пошаговая стратегия внедрения: как провести команду через изменения так, чтобы фичи реально заработали, а не остались на слайдах
Workarounds и долгосрочные решения: как не застревать в постоянном «тушении пожаров» и понимать, где временный костыль допустим, а где нужно сделать «на совесть»
Результат:
научились делать презентацию для стейкхолдеров по предлагаемой фиче и плану ее внедрения

Урок №11. Ликбез по фреймворкам
Тимлидов часто зажимают между ожиданиями «делайте по Agile» и реальностью, где сроки срываются, ответственность размыта, а команда устает от бесконечных ритуалов.
Без понимания, зачем нужны гибкие методологии и где они перестают работать, лиды либо слепо делают все по фреймворку, либо полностью отказываются от него. В обоих случаях — плата результатом команды
В этом уроке:
agile manifesto
почему нельзя работать по Agile?
применимость Agile фреймворков
где Agile-фреймворки могут навредить?
scrum
почему адаптации Scrum — это самообман?
kanban
применение механик фреймворков
На практике:
интерактивно изучаем kanban через командную онлайн-игру и учимся максимально разгружать свое время и быстрее двигаться по этапам

Урок №12. Best practices по декомпозиции задач
Большие задачи нужно разбивать на маленькие — мы все это уже слышали. Но как делать это правильно? И точно ли декомпозиция — моветон, который решает все проблемы?
В этом уроке:
почему слона нужно есть по кусочкам
best practices по декомпозиции большой задачи
как правильно описать задачу
почему одной нарезкой задач команде не поможешь
лучшие паттерны Definition Of Done, Definition Of Ready, Acceptance Criteria
Диаграмма Ганта и как ее можно упрощать

Урок №13. Метрики разработки
Лид — это условный предприниматель. Твоя команда — твой бизнес, и он не живет без оцифровки. Хочешь оставаться на плаву — держи высокие результаты. Любая фича, любое действие должно быть эффективным и приносить пользу
В этом уроке:
почему важно измерять
что можно измерять в разработке
продуктовые метрики для тимлида
метрики перформанса команды
метрики технического качества

В результате — порядок в голове вместо хаоса
1. Роль лида теперь понятна и предсказуема
2. Есть четкая граница между жизнью и работой
3. Нет ощущения, что ты джун, которого никто не будет слушать

Но лид — по-прежнему тяжелая роль
После курса ты не будешь лежать в кресле, и задачи не будут делать сами себя. Придется работать. Просто теперь это будет эффективно, системно, понятно и без ощущения, что ты — заложник и раб своей профессии

Преподает Александр Пряхин, TechLead в Авито Подработка
4+ года руководит кластером разработкиАвито
ex-CTO, 50+ человек и 5 командCityAds
ex-преподаватель факультета прикладной математики и физики

Тариф Стандарт
13 online-занятий 2 раза в неделю
Домашние задания и практики
Q&A-сессии с ответами на вопросы
Начинаем 16 марта






СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ

Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться