Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 156.098
- Реакции
- 79.516
Складчина: Когда симптом исчезает, но пациенту не становится лучше [EduNote] [Ирина Пепеляева]
В практике бывают моменты, которые ставят терапевта в тупик. Пациент сообщает, что тревоги стало меньше, панические атаки прекратились, депрессивные переживания больше не беспокоят. Однако вместо ощущения развития возникает чувство, что внутренний мир пациента стал беднее, а его способность чувствовать, мыслить и использовать отношения — еще более ограниченной. Что произошло? Можно ли считать такое изменение психическим развитием?
На вебинаре обсудим, всегда ли исчезновение симптома означает психическое развитие и какие изменения действительно могут служить критериями терапевтического прогресса.
Опираясь на идеи британского психоанализа, теорию объектных отношений и ТФП О. Кернберга, мы рассмотрим, как меняется психическое функционирование современных пациентов.
В центре вебинара — вопрос: что именно меняется в процессе терапии и всегда ли уменьшение симптоматики свидетельствует о развитии психики?
Сегодня мы сталкиваемся с феноменом, когда исчезновение симптома сопровождается ухудшением качества внутренней жизни. Пациент становится более ригидным, теряет спонтанность, перестает фантазировать и мечтать.
Особое внимание будет уделено изменению психического функционирования современных пациентов. Обсудим, почему все чаще мы сталкиваемся не столько с классическими невротическими конфликтами, сколько с нарушением способности перерабатывать эмоциональный опыт, выдерживать фрустрацию и использовать объект.
В клинической практике терапевты сталкиваются с пациентами нарциссического и пограничного уровня организации личности, что требует пересмотра привычных ориентиров психоаналитической работы. Защитные механизмы работают иначе: тревога переживается как эмоциональное отключение, а депрессивные состояния — как ощущение внутренней пустоты, бессмысленности или утраты способности чувствовать. Меняется и перенос.
Опираясь на работы Винникотта (истинное и ложное Я), Биона (контейнирование), Мелани Кляйн (депрессивная и параноидно-шизоидная позиции) и теорию объектных отношений Кернберга, мы обсудим, как изменения психической организации влияют на терапевтический процесс. Особое внимание уделим диагностическим возможностям контрпереноса.
Рассмотрим различные формы современных психических состояний: эмоциональная пустота, переживание хронического стыда, особенности параноидной тревоги, трудности символизации и их отражение в переносе и контрпереносе. В этом нам помогут клинические виньетки, демонстрирующие, как терапевт может работать с пустотой, отсутствием символизации и сопротивлением развитию.
Отдельно обсудим, почему привычная интерпретация не всегда становится фактором изменений и какие ориентиры помогают терапевту понимать происходящее в аналитическом процессе. В центре внимания окажется не вопрос: "какой симптом предъявляет пациент?", а " на что сегодня способна его психика?"
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Всегда ли исчезновение симптома свидетельствует о психическом развитии?
Какие изменения происходят в психическом функционировании современных пациентов?
Почему привычные психоаналитические интерпретации перестают работать?
Как отличить уменьшение симптомов от развития способности мыслить и символизировать?
Как меняются перенос и контрперенос при работе с пациентами, испытывающими трудности переработки эмоционального опыта?
Какие клинические ориентиры помогают оценивать глубину терапевтических изменений?
Как изменилась психическая организация современных пациентов: от невроза к нарциссической хрупкости и дефицитарным состояниям?
Что такое "ложное выздоровление" и как его распознать?
Какие стратегии работы эффективны с эмоциональной пустотой и снижением символизации?
Для кого:
для психологов, психотерапевтов, психоаналитиков и специалистов помогающих профессий, работающих с пациентами невротического, пограничного и нарциссического уровня организации личности.
для специалистов, которые сталкиваются с ситуациями, когда уменьшение симптоматики не сопровождается ощущением психического развития пациента.
для коллег, интересующихся современным психоаналитическим пониманием процессов символизации, переноса, контрпереноса и изменений психического функционирования.
Что получат слушатели?
Более глубокое понимание критериев психических изменений в терапии.
Возможность по-новому взглянуть на исчезновение симптомов как на один из этапов терапевтического процесса.
Практические ориентиры для оценки психического функционирования пациента.
Понимание того, когда интерпретация способствует развитию, а когда оказывается преждевременной.
Клинические виньетки, иллюстрирующие современные формы психического функционирования.
Возможность интегрировать идеи Винникотта, Биона, Кляйн и Кернберга в собственную клиническую практику.
Набор клинических "маркеров", позволяющих отличить подлинное развитие от защитной компенсации.
Понимание того, как работать с эмоциональной пустотой и снижением символизации, когда привычные техники не дают отклика.
Уверенность в использовании контрпереноса как главного диагностического инструмента в сложных случаях.
Пепеляева Ирина Михайловна -аккредитованный полимодальный супервизор Ассоциации супервизоров и консультантов (ASK), действительный член и аккредитованный консультант Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ), медицинский психолог, магистр психологии, психоаналитический ориентированный психолог
встреча состоится 19 августа 2026 г, в 16:00 по мск, онлайн
Длительность встречи: 1,5 ч.
Стоимость: 2000 р.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
В практике бывают моменты, которые ставят терапевта в тупик. Пациент сообщает, что тревоги стало меньше, панические атаки прекратились, депрессивные переживания больше не беспокоят. Однако вместо ощущения развития возникает чувство, что внутренний мир пациента стал беднее, а его способность чувствовать, мыслить и использовать отношения — еще более ограниченной. Что произошло? Можно ли считать такое изменение психическим развитием?
На вебинаре обсудим, всегда ли исчезновение симптома означает психическое развитие и какие изменения действительно могут служить критериями терапевтического прогресса.
Опираясь на идеи британского психоанализа, теорию объектных отношений и ТФП О. Кернберга, мы рассмотрим, как меняется психическое функционирование современных пациентов.
В центре вебинара — вопрос: что именно меняется в процессе терапии и всегда ли уменьшение симптоматики свидетельствует о развитии психики?
Сегодня мы сталкиваемся с феноменом, когда исчезновение симптома сопровождается ухудшением качества внутренней жизни. Пациент становится более ригидным, теряет спонтанность, перестает фантазировать и мечтать.
Особое внимание будет уделено изменению психического функционирования современных пациентов. Обсудим, почему все чаще мы сталкиваемся не столько с классическими невротическими конфликтами, сколько с нарушением способности перерабатывать эмоциональный опыт, выдерживать фрустрацию и использовать объект.
В клинической практике терапевты сталкиваются с пациентами нарциссического и пограничного уровня организации личности, что требует пересмотра привычных ориентиров психоаналитической работы. Защитные механизмы работают иначе: тревога переживается как эмоциональное отключение, а депрессивные состояния — как ощущение внутренней пустоты, бессмысленности или утраты способности чувствовать. Меняется и перенос.
Опираясь на работы Винникотта (истинное и ложное Я), Биона (контейнирование), Мелани Кляйн (депрессивная и параноидно-шизоидная позиции) и теорию объектных отношений Кернберга, мы обсудим, как изменения психической организации влияют на терапевтический процесс. Особое внимание уделим диагностическим возможностям контрпереноса.
Рассмотрим различные формы современных психических состояний: эмоциональная пустота, переживание хронического стыда, особенности параноидной тревоги, трудности символизации и их отражение в переносе и контрпереносе. В этом нам помогут клинические виньетки, демонстрирующие, как терапевт может работать с пустотой, отсутствием символизации и сопротивлением развитию.
Отдельно обсудим, почему привычная интерпретация не всегда становится фактором изменений и какие ориентиры помогают терапевту понимать происходящее в аналитическом процессе. В центре внимания окажется не вопрос: "какой симптом предъявляет пациент?", а " на что сегодня способна его психика?"
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
Всегда ли исчезновение симптома свидетельствует о психическом развитии?
Какие изменения происходят в психическом функционировании современных пациентов?
Почему привычные психоаналитические интерпретации перестают работать?
Как отличить уменьшение симптомов от развития способности мыслить и символизировать?
Как меняются перенос и контрперенос при работе с пациентами, испытывающими трудности переработки эмоционального опыта?
Какие клинические ориентиры помогают оценивать глубину терапевтических изменений?
Как изменилась психическая организация современных пациентов: от невроза к нарциссической хрупкости и дефицитарным состояниям?
Что такое "ложное выздоровление" и как его распознать?
Какие стратегии работы эффективны с эмоциональной пустотой и снижением символизации?
Для кого:
для психологов, психотерапевтов, психоаналитиков и специалистов помогающих профессий, работающих с пациентами невротического, пограничного и нарциссического уровня организации личности.
для специалистов, которые сталкиваются с ситуациями, когда уменьшение симптоматики не сопровождается ощущением психического развития пациента.
для коллег, интересующихся современным психоаналитическим пониманием процессов символизации, переноса, контрпереноса и изменений психического функционирования.
Что получат слушатели?
Более глубокое понимание критериев психических изменений в терапии.
Возможность по-новому взглянуть на исчезновение симптомов как на один из этапов терапевтического процесса.
Практические ориентиры для оценки психического функционирования пациента.
Понимание того, когда интерпретация способствует развитию, а когда оказывается преждевременной.
Клинические виньетки, иллюстрирующие современные формы психического функционирования.
Возможность интегрировать идеи Винникотта, Биона, Кляйн и Кернберга в собственную клиническую практику.
Набор клинических "маркеров", позволяющих отличить подлинное развитие от защитной компенсации.
Понимание того, как работать с эмоциональной пустотой и снижением символизации, когда привычные техники не дают отклика.
Уверенность в использовании контрпереноса как главного диагностического инструмента в сложных случаях.
Пепеляева Ирина Михайловна -аккредитованный полимодальный супервизор Ассоциации супервизоров и консультантов (ASK), действительный член и аккредитованный консультант Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ), медицинский психолог, магистр психологии, психоаналитический ориентированный психолог
встреча состоится 19 августа 2026 г, в 16:00 по мск, онлайн
Длительность встречи: 1,5 ч.
Стоимость: 2000 р.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Formula 1 World B1 Pack [Елена Гребенщикова]
- Тетрадь ОГЭ Английский язык [Елена Гребенщикова]
- Планнер репетитора [Елена Гребенщикова]
- City maps [Елена Гребенщикова]
- OGE Word Formation - тренажёр по словообразованию для подготовки к ОГЭ
- [Шитье] Конструктор одежды [Тариф Мастер] [sewschool] [Маргарита Бентелева]
- Запись разбора сериала Being Erica [Мила Хабирова]
- ЕГЭ Russia in Brief 2027 Устная часть и Письменная речь [Мадина Гаджиева, Елена Меджибовская, Николас Кумбс]
- ОГЭ Russia in Brief 2027 Устная часть и Письменная речь [Мадина Гаджиева, Елена Меджибовская, Николас Кумбс]
- Мрак Сгустился [Валерий Соловей]