Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 141.622
- Реакции
- 77.863
Складчина: Как стать родителем-экспертом [stepik] [Виктория Канова, Артем Прохоров]
Курс повышения психолого-педагогических и правовых компетенций родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
На курсе вы узнаете как провести "домашнюю диагностику", как помочь ребенку справиться с сильными эмоциями. Узнаете о базовых государственных гарантиях и правах ребенка с инвалидностью и его родителей.
Вот некоторые темы курса:
Ребенок и детский сад/школа.
Половое воспитание.
Психосоматика: взаимосвязь с родителями.
Эмоциональное выгорание у мамы.
Включенность папы в развитие ребенка.
Нейроигры и нейродиагностика.
Присоединяйтесь к курсу и вас ждут полезные лекции, живые разборы, вебинары.
Для кого этот курс:
Курс создан для родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
Особых требований для прохождения курса нет, необходим базовый уровень владения ПК.
Программа курса:
Ребенок. Личность. Развитие
Знакомство. Введение в курс
Первые шаги: Домашняя диагностика.
Создание развивающей и безопасной среды дома
Совместный досуг. Делаем прогулки и бытовые дела полезными
Игра в жизни ребенка. Подвижные игры (обзор)
Психологические игры с ребенком
В мире эмоций
Профилактика и коррекция нежелательного поведения
Упражнения для снятия напряжения (телесная терапия)
Домашнее задание к первому модулю
Мама - эксперт права. Права семей с детьми с ОВЗ
Права ребенка
Права ребенка. Часть 2.
Права родителей (законных представителей)
Права родителей (законных представителей). Часть 2.
Памятки прав
Отношения с близкими. Привязанность
Отношения. Значение отношений для ребенка с ОВЗ
Здоровая привязанность, как основа безопасности и развития
Отношения в любви. Практики для углубления привязанности
Домашнее задание
Социализация. Первые шаги
Ребенок и детский сад/школа. Как подготовить
Период адаптации. Чем могут помочь родители?
Взаимодействия с учителями, воспитателями, руководством.
Разные и равные: отношения со сверстниками, братьями, сестрами
Дружба, любовь и преодоление трудностей
Роль родителей в построении отношений с другими. Посредничество
Социальные истории, как инструмент и тренажер
Психологическое здоровье и атмосфера в семье. Заботимся о себе
Что такое психосоматика
Проявление психосоматики у детей с ОВЗ. Взаимосвязь с родителями
Когда маме нужно позаботиться о себе. Упражнения
Домашнее задание к модулю
Наши преподаватели:
Виктория Анатольевна Канова. Семейный коуч, психолог, игровой терапевт, арт-терапевт. Работает с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития с 2006 года.
Артем Викторович Прохоров. Магистр права, руководитель правовой группы защиты интересов семей с детьми-инвалидами Изнанка АНО "Эпоха Водолея".
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Курс повышения психолого-педагогических и правовых компетенций родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
На курсе вы узнаете как провести "домашнюю диагностику", как помочь ребенку справиться с сильными эмоциями. Узнаете о базовых государственных гарантиях и правах ребенка с инвалидностью и его родителей.
Вот некоторые темы курса:
Ребенок и детский сад/школа.
Половое воспитание.
Психосоматика: взаимосвязь с родителями.
Эмоциональное выгорание у мамы.
Включенность папы в развитие ребенка.
Нейроигры и нейродиагностика.
Присоединяйтесь к курсу и вас ждут полезные лекции, живые разборы, вебинары.
Для кого этот курс:
Курс создан для родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
Особых требований для прохождения курса нет, необходим базовый уровень владения ПК.
Программа курса:
Ребенок. Личность. Развитие
Знакомство. Введение в курс
Первые шаги: Домашняя диагностика.
Создание развивающей и безопасной среды дома
Совместный досуг. Делаем прогулки и бытовые дела полезными
Игра в жизни ребенка. Подвижные игры (обзор)
Психологические игры с ребенком
В мире эмоций
Профилактика и коррекция нежелательного поведения
Упражнения для снятия напряжения (телесная терапия)
Домашнее задание к первому модулю
Мама - эксперт права. Права семей с детьми с ОВЗ
Права ребенка
Права ребенка. Часть 2.
Права родителей (законных представителей)
Права родителей (законных представителей). Часть 2.
Памятки прав
Отношения с близкими. Привязанность
Отношения. Значение отношений для ребенка с ОВЗ
Здоровая привязанность, как основа безопасности и развития
Отношения в любви. Практики для углубления привязанности
Домашнее задание
Социализация. Первые шаги
Ребенок и детский сад/школа. Как подготовить
Период адаптации. Чем могут помочь родители?
Взаимодействия с учителями, воспитателями, руководством.
Разные и равные: отношения со сверстниками, братьями, сестрами
Дружба, любовь и преодоление трудностей
Роль родителей в построении отношений с другими. Посредничество
Социальные истории, как инструмент и тренажер
Психологическое здоровье и атмосфера в семье. Заботимся о себе
Что такое психосоматика
Проявление психосоматики у детей с ОВЗ. Взаимосвязь с родителями
Когда маме нужно позаботиться о себе. Упражнения
Домашнее задание к модулю
Наши преподаватели:
Виктория Анатольевна Канова. Семейный коуч, психолог, игровой терапевт, арт-терапевт. Работает с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития с 2006 года.
Артем Викторович Прохоров. Магистр права, руководитель правовой группы защиты интересов семей с детьми-инвалидами Изнанка АНО "Эпоха Водолея".
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Клуб Зеленой Свиньи (15 июля 2026 - 16 августа 2026) [Тариф Клубная карточка] [Олег Макаренко, Кримсональтер]
- Узнайте, как собрать дома коллекцию из 20 деликатесов [Тариф Самостоятельный] [Евгений Овчаров]
- Прямой эфир со Светланой Драган 18.06.2026 О вероятности глобальной войны (Россия - Запад) [Светлана Драган]
- Сварка с нуля [Влад Теклинский]
- Простые дыхательные практики. Инструкции по выполнению [Роксана Симбирская]
- Ловушки взаимодействия: отыгрывания и разыгрывания в терапии, как различить и как быть? [EduNote] [Оксана Коломийцева]
- От минета до омлета. Как стать самой лучшей в постели [Милана Соколова]
- Перестать стареть: стратегия дожить до технологической революции [Иван Моргунов, Анна Вахрушева]
- Практический курс по психологии личности и работе с ограничивающими убеждениями [Александр Клинг]
- Раннее детство и регуляция: игра и символизация [EduNote] [Алиса Селянкина]