Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 145.786
- Реакции
- 78.166
Складчина: Юнгианская диагностика Самости: Ведущая функция – судьба и характер [EduNote] [Юлия Ли]
Юнг считал, что Ведущая Функция как психический конструкт составляет ядро духовной Самости. В этом срезе глубокое понимание Юнговской диагностики является полноценным инструментом в анализе индивидуационных процессов личности, а также в работе с диффузным Я при пограничной и психотической структуре.
Данный семинар направлен, прежде всего, на работу с собой.
Во Фрейдистских теориях центральное место отводится травме. Мы знаем, что индивидуальная психика есть порождение среды. Человек – существо выдуманное, написанное пером проекций и прочего сознательного и бессознательного объектного материала.
Однако очевидно и то, что уже во младенчестве мы обладаем уникальным набором реакций, которые нельзя предсказать или смоделировать. Эти реакции исходят из некоей априорной Самости, которую Кохут называл рудиментарной.
Впрочем, психоаналитическая теория Самости не предлагает нам четкой концепции "врожденных настроек". Эту концепцию мы находим у Карла Юнга в его "Типологии личности" – модели, построенной на научном знании о четырех функциях мозга: мышления, чувства, интуиции и ощущения. В каждой отдельной психике главенство принадлежит одной из функций, которую Юнг определял как Ведущую. И также Ведущая функция обладает установкой по отношению к миру – интровертной либо экстравертной.
Как оказалось, эти характеристики являются судьбоносными, поскольку, находясь в самом ядре Самости, определяют наши способы реагирования, особенности конфликта и ложатся в основу индивидуации – одного из самых важных процессов, без реализации которого жизненные смыслы подвергаются кастрации.
Нередко под воздействием травмы человек утрачивает связь с Ведущей функцией, и она становится рудиментом, не способным накапливать импульсы. На практике мы видим, какую дисфункцию это порождает не только в ментальных структурах, но и в соме.
Вы попытаетесь определить:
Свои Ведущую и Подчиненную функции;
Свой тип – рациональный или иррациональный;
Свою установку по отношению к миру – интроверсия или экстраверсия;
А также свою дисфункцию как последствие травмы, заставляющую вас идти по жизни "вниз головой".
Мероприятие проводит:
Ли Юлия Афанасьевна - психолог, психотерапевт, групповой терапевт, член ЕКПП в статусе специалиста.
9 апреля 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Юнг считал, что Ведущая Функция как психический конструкт составляет ядро духовной Самости. В этом срезе глубокое понимание Юнговской диагностики является полноценным инструментом в анализе индивидуационных процессов личности, а также в работе с диффузным Я при пограничной и психотической структуре.
Данный семинар направлен, прежде всего, на работу с собой.
Во Фрейдистских теориях центральное место отводится травме. Мы знаем, что индивидуальная психика есть порождение среды. Человек – существо выдуманное, написанное пером проекций и прочего сознательного и бессознательного объектного материала.
Однако очевидно и то, что уже во младенчестве мы обладаем уникальным набором реакций, которые нельзя предсказать или смоделировать. Эти реакции исходят из некоей априорной Самости, которую Кохут называл рудиментарной.
Впрочем, психоаналитическая теория Самости не предлагает нам четкой концепции "врожденных настроек". Эту концепцию мы находим у Карла Юнга в его "Типологии личности" – модели, построенной на научном знании о четырех функциях мозга: мышления, чувства, интуиции и ощущения. В каждой отдельной психике главенство принадлежит одной из функций, которую Юнг определял как Ведущую. И также Ведущая функция обладает установкой по отношению к миру – интровертной либо экстравертной.
Как оказалось, эти характеристики являются судьбоносными, поскольку, находясь в самом ядре Самости, определяют наши способы реагирования, особенности конфликта и ложатся в основу индивидуации – одного из самых важных процессов, без реализации которого жизненные смыслы подвергаются кастрации.
Нередко под воздействием травмы человек утрачивает связь с Ведущей функцией, и она становится рудиментом, не способным накапливать импульсы. На практике мы видим, какую дисфункцию это порождает не только в ментальных структурах, но и в соме.
Вы попытаетесь определить:
Свои Ведущую и Подчиненную функции;
Свой тип – рациональный или иррациональный;
Свою установку по отношению к миру – интроверсия или экстраверсия;
А также свою дисфункцию как последствие травмы, заставляющую вас идти по жизни "вниз головой".
Мероприятие проводит:
Ли Юлия Афанасьевна - психолог, психотерапевт, групповой терапевт, член ЕКПП в статусе специалиста.
9 апреля 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Выкройки] Платье Нуа. Размер 42-52. Рост 161-166 [Helpersew]
- [Выкройки] Платье Эдем. Размер 42-52. Рост 161-166 [Helpersew]
- [Выкройки] Платье Эрато. Размер 42-52. Рост 161-166 [Helpersew]
- Живот не врет [Евгения Новиченко]
- [Выкройки] Платье Рози. Размер 42-52. Рост 161-166 [Helpersew]
- Практическая тетрадь профайлера. 20 уроков практического профайлинга [Алексей Тищенко]
- Анализы не лечим [Архэ] [Алексей Водовозов]
- Роль языка в здоровье краниомандибулярной системы [ККПК] [Васильева В. А.]
- Боль в пояснице на фоне дисфункции кишечника [Андрей Максимов]
- Я есть [Тариф Оптимальный] [Юлия Резникова]