Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 140.672
- Реакции
- 77.683
Складчина: Грамматический практикум 5 [Анна Заварзина]
Как объяснять грамматику English Only так, чтобы ученики понимали, а не заучивали правила
Разбираем some/any/no+one/thing/where, will/going to и Passive Voice так, чтобы ученики сразу начинали говорить
Трёхдневный грамматический практикум для учителей, которые:
Хотят объяснять грамматику легко, наглядно и English Only
Хотят иметь под рукой готовые игры и схемы, которые реально работают
Хотят, чтобы ученики начали говорить на уроках, а не просто переводили и выполняли задания
Программа:
День 1. Тема Somе/any/no + one/thing/where:
Что разберем:
Как показать ученику разницу между someone и anyone, nothing и anything, somewhere и anywhere без перевода и нудных правил.
Результат:
Ученик перестаёт путаться и уверенно строит любые предложения с производными от some/any/no, не заучивая таблиц
День 2. Тема Will/going to:
Что разберем:
Как через короткие ситуации и мини-игры показать ученику разницу между решением прямо сейчас и уже готовым планом без долгих объяснений.
Результат:
Ученик выбирает will или going to автоматически. Без зубрёжки маркеров времени.
День 3. Тема Passive voice:
Что разберем:
Как ввести страдательный залог через простые жизненные ситуации и игры, где ученик сам начинает говорить пассивом.
Результат:
Passive voice перестаёт быть «чем-то сложным из старших классов». Ученик спокойно говорит через него, потому что понимает зачем, а не потому что выучил правило.\
Бонус сразу после регистрации:
Вы получаете запись одного эфира про аутентичные материалы на выбор:
Секреты использования аутентичных материалов на уроке английского с детьми
Погружение в языковую среду и эффективное использование аутентичных материалов на уроках английского со взрослыми
Цена 2490 руб.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Как объяснять грамматику English Only так, чтобы ученики понимали, а не заучивали правила
Разбираем some/any/no+one/thing/where, will/going to и Passive Voice так, чтобы ученики сразу начинали говорить
Трёхдневный грамматический практикум для учителей, которые:
Хотят объяснять грамматику легко, наглядно и English Only
Хотят иметь под рукой готовые игры и схемы, которые реально работают
Хотят, чтобы ученики начали говорить на уроках, а не просто переводили и выполняли задания
Программа:
День 1. Тема Somе/any/no + one/thing/where:
Что разберем:
Как показать ученику разницу между someone и anyone, nothing и anything, somewhere и anywhere без перевода и нудных правил.
Результат:
Ученик перестаёт путаться и уверенно строит любые предложения с производными от some/any/no, не заучивая таблиц
День 2. Тема Will/going to:
Что разберем:
Как через короткие ситуации и мини-игры показать ученику разницу между решением прямо сейчас и уже готовым планом без долгих объяснений.
Результат:
Ученик выбирает will или going to автоматически. Без зубрёжки маркеров времени.
День 3. Тема Passive voice:
Что разберем:
Как ввести страдательный залог через простые жизненные ситуации и игры, где ученик сам начинает говорить пассивом.
Результат:
Passive voice перестаёт быть «чем-то сложным из старших классов». Ученик спокойно говорит через него, потому что понимает зачем, а не потому что выучил правило.\
Бонус сразу после регистрации:
Вы получаете запись одного эфира про аутентичные материалы на выбор:
Секреты использования аутентичных материалов на уроке английского с детьми
Погружение в языковую среду и эффективное использование аутентичных материалов на уроках английского со взрослыми
Цена 2490 руб.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Я - Создатель [Виктор Кувшинов]
- Инженерия интеллекта от промта к системам ИИ [Александр Мироненко]
- Анатомия на пальцах. Методическое пособие для начинающих косметологов [Диана Почипова]
- Энциклопедия кукольной одежды. Все техники и приемы шитья [Таэко Секигути]
- [Эксмо] Мифы о смерти и загробных мирах
- Донецкая и Луганская Республики. Наследие и будущее родного края [Наталья Шаховская]
- ИИ-автоматизация: проектирование и запуск агентных систем [karpov.courses]
- Конструктор постов для онлайн-проекта [Дмитрий Зверев]
- Теория художественной композиции в ХХ веке [Евгений Стасенко]
- Литература. Прокачай свой уровень на максимум + Русский язык. Прокачай свой уровень на максимум [Елена Маханова]