Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 165.018
- Реакции
- 79.629
Складчина: Финансовые открытия + Денежная азбука [Светлана Шаромова]
Денежная азбука
Первое знакомство с деньгами через игру. Учимся вести первый «кошелёк», понимать, что такое банк, безналичная оплата и семейный бюджет. Практика через настольные игры и семейные разговоры о деньгах.
Программа:
Урок 1. Зачем нужны деньги и откуда они взялись?
На первом уроке разберём кто придумал деньги и откуда они берутся.
Урок 2. Сундук сокровищ: Откуда в кошельке деньги?
На втором уроке сыграем в "Угадай профессию" и узнаем, как работа, зарплата и пенсия приносят деньги в семью.
Урок 3. Охота за сокровищами: На что тратятся деньги?
На третьем уроке научимся отличать "очень хочу сейчас" от "действительно нужно".
Урок 4. Страна желаний: Умение выбирать
На четвертом уроке поговорим откуда у ребенка берутся деньги.
Урок 5. Как поставить и достичь финансовую цель?
На пятом уроке научимся ставить и достигать финансовые цели. Узнаем, почему домашней копилке нужен надежный помощник - банк.
Урок 6. Фестиваль финансовых супергероев: Зарабатываем сами!
На шестом уроке закрепим финансовые знания в формате супергеройской викторины. Придумаем первые идеи для самостоятельного заработка карманных денег.
Финансовые открытия
Продолжение "Денежной азбуки". Ребёнок узнаёт, откуда берутся деньги, зачем нужны магазины и почему нельзя купить всё сразу. К концу курса ребёнок сам считает сдачу, различает потребности и желания, начинает копить на маленькую цель.
Чему научится ребенок?
Понимать ценность денег
узнает, откуда они берутся и почему это результат труда, а не «магия из банкомата».
Видеть путь товара
поймет, как создаются вещи (от идеи до прилавка) и из чего складывается их цена.
Распознавать уловки
станет «финансовым детективом» и научится отличать реальную пользу от яркой рекламы.
Распределять деньги
на практике освоит систему распределения денег «Коплю - Трачу - Помогаю».
Ценить свои таланты
узнает, как превратить свои умения и хобби в первые честно заработанные деньги.
Соблюдать безопасность
запомнит правила защиты личных данных и вещей в школе, дома и в интернете.
Программа:
Урок 1. Откуда берутся деньги?
На первом уроке разберём кто придумал деньги и откуда они берутся.
Урок 2. Откуда берутся продукты и вещи?
На втором уроке разберем цепочку: от идеи и сырья до магазина и нашего дома.
Урок 3. Реклама: хочу и надо
На третьем уроке научимся отличать "очень хочу сейчас" от "действительно нужно".
Урок 4. Карманные деньги и первые копилки
На четвертом уроке поговорим откуда у ребенка берутся деньги.
Урок 5. Реальные истории детей: Как можно заработать деньги?
На пятом уроке обсудим истории детей, которые смогли заработать.
Урок 6. Деньги и безопасность
На шестом уроке поговорим о правилах безопасности денег.
Цена 15900 руб.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Денежная азбука
Первое знакомство с деньгами через игру. Учимся вести первый «кошелёк», понимать, что такое банк, безналичная оплата и семейный бюджет. Практика через настольные игры и семейные разговоры о деньгах.
Программа:
Урок 1. Зачем нужны деньги и откуда они взялись?
На первом уроке разберём кто придумал деньги и откуда они берутся.
Урок 2. Сундук сокровищ: Откуда в кошельке деньги?
На втором уроке сыграем в "Угадай профессию" и узнаем, как работа, зарплата и пенсия приносят деньги в семью.
Урок 3. Охота за сокровищами: На что тратятся деньги?
На третьем уроке научимся отличать "очень хочу сейчас" от "действительно нужно".
Урок 4. Страна желаний: Умение выбирать
На четвертом уроке поговорим откуда у ребенка берутся деньги.
Урок 5. Как поставить и достичь финансовую цель?
На пятом уроке научимся ставить и достигать финансовые цели. Узнаем, почему домашней копилке нужен надежный помощник - банк.
Урок 6. Фестиваль финансовых супергероев: Зарабатываем сами!
На шестом уроке закрепим финансовые знания в формате супергеройской викторины. Придумаем первые идеи для самостоятельного заработка карманных денег.
Финансовые открытия
Продолжение "Денежной азбуки". Ребёнок узнаёт, откуда берутся деньги, зачем нужны магазины и почему нельзя купить всё сразу. К концу курса ребёнок сам считает сдачу, различает потребности и желания, начинает копить на маленькую цель.
Чему научится ребенок?
Понимать ценность денег
узнает, откуда они берутся и почему это результат труда, а не «магия из банкомата».
Видеть путь товара
поймет, как создаются вещи (от идеи до прилавка) и из чего складывается их цена.
Распознавать уловки
станет «финансовым детективом» и научится отличать реальную пользу от яркой рекламы.
Распределять деньги
на практике освоит систему распределения денег «Коплю - Трачу - Помогаю».
Ценить свои таланты
узнает, как превратить свои умения и хобби в первые честно заработанные деньги.
Соблюдать безопасность
запомнит правила защиты личных данных и вещей в школе, дома и в интернете.
Программа:
Урок 1. Откуда берутся деньги?
На первом уроке разберём кто придумал деньги и откуда они берутся.
Урок 2. Откуда берутся продукты и вещи?
На втором уроке разберем цепочку: от идеи и сырья до магазина и нашего дома.
Урок 3. Реклама: хочу и надо
На третьем уроке научимся отличать "очень хочу сейчас" от "действительно нужно".
Урок 4. Карманные деньги и первые копилки
На четвертом уроке поговорим откуда у ребенка берутся деньги.
Урок 5. Реальные истории детей: Как можно заработать деньги?
На пятом уроке обсудим истории детей, которые смогли заработать.
Урок 6. Деньги и безопасность
На шестом уроке поговорим о правилах безопасности денег.
Цена 15900 руб.
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Красивая осанка за 10 минут в день [Мияби] [Виктория Кушнарёва]
- Подработка практикум [Деньгинс] [Дарья Семенова]
- Пирог Крусто с курицей и грибами [Coup de Coeur] [Елена Скрыган] [Повтор]
- Это всё гормоны: Как читать сигналы тела и понимать, почему настроение скачет, вес не уходит, а энергии не хватает [Саира Хамид]
- Физиология управления: как управлять собой и почему нами управляют [Ринад Минвалеев]
- Как создать цифровой продукт за 7 дней [Виктория Кабанец]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 10 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Джон Отис, Кевин Воулс]
- Секреты управления мышлением и стрессом [Альфа Курс] [Илья Семенов]
- [Вязание] Вязаный спицами сверху без швов укороченный пуловер Oat плетённым узором [Вяжи.ру] [Amy Baldwin]
- Мультиварка. Простые и быстрые рецепты [Сборник кулинарных рецептов]