Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 146.170
- Реакции
- 78.227
Складчина: ЕГЭ под ключ 2025. Курс для преподавателей [Юлия Старовойтова]
Уже 2 сентября стартует Курс для преподавателей "ЕГЭ под ключ_ 2025" в 2-х частях.
Все занятия доступны в записи бессрочно.
Часть 1_Тестовые задания
Часть 2_Письмо, эссе и устная часть
В содержание занятий Курса обязательно будут внесены коррективы с учетом изменений в КИМ и критериях оценивания в 2025 году.
Этот курс для тех,
… кто впервые готовит учащихся к ЕГЭ;
… у кого уже есть опыт, но не хватает системы в подготовке к ЕГЭ;
… кто хочет получить схемы, шаблоны и образцы ответов, Creative Lesson Hooks под разные разделы экзамена;
… кто хочет знать все тонкости заданий ЕГЭ, «подводные камни» и как их избегать;
… кто стремится научиться оценивать как эксперт;
… кто видит свои занятия не только полезными, но и интересными.
Бонусы:
2 бонусных видео занятия
Кейс ЕГЭ №1 «Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей» (320 файлов; таблица содержания Кейса ЕГЭ )
Программа курса:
Часть 1_Подготовка к тестовой части ЕГЭ 2025 по английскому языку
Занятие 1. Общая структура экзамена. (видео занятие в записи – 1,5 часа )
что нужно знать про проверяемые умения
разновидности заданий и жанрово-стилистическая принадлежность текстов
распределение заданий по уровням сложности – для чего это нужно знать
определение уровня владения языком для организации дальнейшей работы
планирование подготовки на 1 год/2 года
работа с бланками
Занятие 2. Раздел «Аудирование». Задания 1-9. (вебинар в Zoom – 3 часа )
формат заданий, типичные ошибки и как их избежать
самостоятельная работа с аудированием и работа «в классе»
методика работы с заданиями – анализ лексики и контекста, pre-listening activities, учим выделять нужные детали и понимать общую идею
обучение аудированию по тематическому принципу
использование заданий по аудированию при подготовке к другим разделам экзамена
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 3. Раздел «Чтение». Задания 10-18. (вебинар в Zoom – 3 часа )
формат заданий, типичные ошибки и как их избежать
ключевые слова и общий смысл текста – как выбрать правильный ответ
стратегии работы с разными типами вопросов в заданиях на полное понимание текста
использование заданий по чтению при подготовке к другим разделам экзамена
обучение чтению по тематическому принципу
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 4. Раздел «Грамматика и лексика». Задания 19-24, 25-29 и 30-36 (видео занятие в записи – 2,5 часа )
- грамматический материал Кодификатора ЕГЭ
требования к лексической стороне речи
формат заданий и эффективные алгоритмы работы с ними
типичные ошибки выполнения заданий и как их избежать
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
БОНУСНОЕ Занятие 1. Система работы с Тематическими Кейсами ЕГЭ. (видео занятие в записи – 1,5 часа)
тематический подход в подготовке к ЕГЭ
использование Кейсов ЕГЭ для эффективной подготовки учеников
пример универсального тематического планирования по работе с Кейсами ЕГЭ
БОНУСНОЕ Занятие 2. Creative lesson hooks при работе с заданиями в формате ЕГЭ. (видео занятие в записи - 1 час)
Часть 2_Подготовка к письму, эссе и устной части ЕГЭ 2025 по английскому языку
Занятие 5. Раздел «Письмо». Задание 37. Электронное письмо (теория) (видео занятие в записи - 2 часа).
требования к написанию электронного письма согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Задания
типичные ошибки учеников и как их избегать
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
домашнее задание – оценить работы учеников
Занятие 6. Раздел «Письмо». Задание 37. Электронное письмо (практика) (вебинар в Zoom – 2,5 часа).
оценивание фрагментов работ учеников
оценивание полных работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 7. Раздел «Письмо». Задание 38. Проект (теория) (видео занятие в записи 2,5 часа).
требования к написанию проекта согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Задания
инструменты для грамотного построения высказывания
схема поиска проблемы и решения
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
домашнее задание – оценить работы учеников
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 8. Раздел «Письмо». Задание 38. Проект (практика) (вебинар в Zoom – 2,5 часа часа).
оценивание фрагментов работ учеников
оценивание полных работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 9. Раздел «Устная часть». Задания 1, 2 и 3 (теория) (видео занятие в записи 2 часа).
требования к выполнению заданий согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Заданий
типичные ошибки при выполнении Заданий
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
домашнее задание – оценить работы учеников
готовые авторские алгоритмы по выполнению задания для ученика
Занятие 10. Раздел «Устная часть». Задания 1, 2 и 3 (практика) (вебинар в Zoom 2-2,5 часа)
практика выполнения заданий и построения ответов
оценивание работ учеников
Занятие 11. Раздел «Устная часть». Задание 4 (теория) (вебинар в Zoom - 2 часа)
требования к выполнению Задания согласно критериям
инструменты для грамотного построения устного высказывания
формирование микроумений при выполнении Задания
учимся находить релевантные детали и выводить различия
универсальная схема для поиска преимуществ и недостатков
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
домашнее задание – оценить работы учеников
Занятие 12. Раздел «Устная часть». Задание 4 (практика) (вебинар в Zoom - 2 часа).
тонкости оценивания и рекомендации по выполнению задания
оценивание работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 13. Тема определяется участниками Курса. (вебинар в Zoom - 1,5 – 2 часа)
БОНУСНОЕ Занятие 1. Система работы с Тематическими Кейсами ЕГЭ. (видео занятие в записи – 1,5 часа)
тематический подход в подготовке к ЕГЭ
использование Кейсов ЕГЭ для эффективной подготовки учеников
пример универсального тематического планирования по работе с Кейсами ЕГЭ
БОНУСНОЕ Занятие 2. Creative lesson hooks при работе с заданиями в формате ЕГЭ (видео занятие в записи - 1 час)
Цена 6900 руб.
Уже 2 сентября стартует Курс для преподавателей "ЕГЭ под ключ_ 2025" в 2-х частях.
Все занятия доступны в записи бессрочно.
Часть 1_Тестовые задания
Часть 2_Письмо, эссе и устная часть
В содержание занятий Курса обязательно будут внесены коррективы с учетом изменений в КИМ и критериях оценивания в 2025 году.
Этот курс для тех,
… кто впервые готовит учащихся к ЕГЭ;
… у кого уже есть опыт, но не хватает системы в подготовке к ЕГЭ;
… кто хочет получить схемы, шаблоны и образцы ответов, Creative Lesson Hooks под разные разделы экзамена;
… кто хочет знать все тонкости заданий ЕГЭ, «подводные камни» и как их избегать;
… кто стремится научиться оценивать как эксперт;
… кто видит свои занятия не только полезными, но и интересными.
Бонусы:
2 бонусных видео занятия
Кейс ЕГЭ №1 «Путешествие по своей стране и за рубежом, осмотр достопримечательностей» (320 файлов; таблица содержания Кейса ЕГЭ )
Программа курса:
Часть 1_Подготовка к тестовой части ЕГЭ 2025 по английскому языку
Занятие 1. Общая структура экзамена. (видео занятие в записи – 1,5 часа )
что нужно знать про проверяемые умения
разновидности заданий и жанрово-стилистическая принадлежность текстов
распределение заданий по уровням сложности – для чего это нужно знать
определение уровня владения языком для организации дальнейшей работы
планирование подготовки на 1 год/2 года
работа с бланками
Занятие 2. Раздел «Аудирование». Задания 1-9. (вебинар в Zoom – 3 часа )
формат заданий, типичные ошибки и как их избежать
самостоятельная работа с аудированием и работа «в классе»
методика работы с заданиями – анализ лексики и контекста, pre-listening activities, учим выделять нужные детали и понимать общую идею
обучение аудированию по тематическому принципу
использование заданий по аудированию при подготовке к другим разделам экзамена
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 3. Раздел «Чтение». Задания 10-18. (вебинар в Zoom – 3 часа )
формат заданий, типичные ошибки и как их избежать
ключевые слова и общий смысл текста – как выбрать правильный ответ
стратегии работы с разными типами вопросов в заданиях на полное понимание текста
использование заданий по чтению при подготовке к другим разделам экзамена
обучение чтению по тематическому принципу
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 4. Раздел «Грамматика и лексика». Задания 19-24, 25-29 и 30-36 (видео занятие в записи – 2,5 часа )
- грамматический материал Кодификатора ЕГЭ
требования к лексической стороне речи
формат заданий и эффективные алгоритмы работы с ними
типичные ошибки выполнения заданий и как их избежать
ресурсы для подготовки
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
БОНУСНОЕ Занятие 1. Система работы с Тематическими Кейсами ЕГЭ. (видео занятие в записи – 1,5 часа)
тематический подход в подготовке к ЕГЭ
использование Кейсов ЕГЭ для эффективной подготовки учеников
пример универсального тематического планирования по работе с Кейсами ЕГЭ
БОНУСНОЕ Занятие 2. Creative lesson hooks при работе с заданиями в формате ЕГЭ. (видео занятие в записи - 1 час)
Часть 2_Подготовка к письму, эссе и устной части ЕГЭ 2025 по английскому языку
Занятие 5. Раздел «Письмо». Задание 37. Электронное письмо (теория) (видео занятие в записи - 2 часа).
требования к написанию электронного письма согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Задания
типичные ошибки учеников и как их избегать
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
домашнее задание – оценить работы учеников
Занятие 6. Раздел «Письмо». Задание 37. Электронное письмо (практика) (вебинар в Zoom – 2,5 часа).
оценивание фрагментов работ учеников
оценивание полных работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 7. Раздел «Письмо». Задание 38. Проект (теория) (видео занятие в записи 2,5 часа).
требования к написанию проекта согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Задания
инструменты для грамотного построения высказывания
схема поиска проблемы и решения
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
домашнее задание – оценить работы учеников
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
Занятие 8. Раздел «Письмо». Задание 38. Проект (практика) (вебинар в Zoom – 2,5 часа часа).
оценивание фрагментов работ учеников
оценивание полных работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 9. Раздел «Устная часть». Задания 1, 2 и 3 (теория) (видео занятие в записи 2 часа).
требования к выполнению заданий согласно критериям
рекомендации по подготовке к выполнению Заданий
типичные ошибки при выполнении Заданий
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
домашнее задание – оценить работы учеников
готовые авторские алгоритмы по выполнению задания для ученика
Занятие 10. Раздел «Устная часть». Задания 1, 2 и 3 (практика) (вебинар в Zoom 2-2,5 часа)
практика выполнения заданий и построения ответов
оценивание работ учеников
Занятие 11. Раздел «Устная часть». Задание 4 (теория) (вебинар в Zoom - 2 часа)
требования к выполнению Задания согласно критериям
инструменты для грамотного построения устного высказывания
формирование микроумений при выполнении Задания
учимся находить релевантные детали и выводить различия
универсальная схема для поиска преимуществ и недостатков
примеры упражнений для эффективной подготовки учеников
образец построения ответа
готовый авторский алгоритм по выполнению задания для ученика
домашнее задание – оценить работы учеников
Занятие 12. Раздел «Устная часть». Задание 4 (практика) (вебинар в Zoom - 2 часа).
тонкости оценивания и рекомендации по выполнению задания
оценивание работ учеников
образец ответа – строим вместе с участниками вебинара
Занятие 13. Тема определяется участниками Курса. (вебинар в Zoom - 1,5 – 2 часа)
БОНУСНОЕ Занятие 1. Система работы с Тематическими Кейсами ЕГЭ. (видео занятие в записи – 1,5 часа)
тематический подход в подготовке к ЕГЭ
использование Кейсов ЕГЭ для эффективной подготовки учеников
пример универсального тематического планирования по работе с Кейсами ЕГЭ
БОНУСНОЕ Занятие 2. Creative lesson hooks при работе с заданиями в формате ЕГЭ (видео занятие в записи - 1 час)
Цена 6900 руб.
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Подписка на контент (на 1 месяц) [Тариф Путь Мага] [Александр Некрасов]
- Курс по истории (в записи) . 6 класс [Летнии курсы] [Точка знаний] [Дмитрий Лутовинов]
- Блины под Заморозку [Мария Манахова]
- Курс по географии. Землеведение. 6 класс [Летнии курсы] [Точка знаний] [Надежда Лысенко]
- [Вязание] Льняное платье-футболка спицами сверху вниз без швов Bold Stripe [Вяжи.ру] [ohwhata knit]
- Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование (2/30) [МИП]
- [Вязание] Топ спицами в технике иллюзорного (теневого) вязания поперек dot|top [Вяжи.ру] [p1.zip]
- [Вязание] Детский кардиган спицами Pengweeno модульным вязанием в разных направлениях [Вяжи.ру] [Stephen West]
- Папа, смотри! [Юлия Рублева]
- Мама и мои отношения [Юлия Рублева]