Скачать Я лучше всех. Кого или что мы пытаемся обогнать любой ценой? [Институт Открытого поля] [Мария Беликова]

[Джокер]

Складчина: Я лучше всех. Кого или что мы пытаемся обогнать любой ценой? [Институт Открытого поля] [Мария Беликова]



Желание быть лучше, в своем деле, в бизнесе, в отношениях вполне понятно. Однако иногда оно превращается в навязчивое стремление всегда быть первым, лучше всех, а бесконечное сравнение с другими становится поводом для тревоги и самобичевания. Или наоборот, для подпитки своего превосходства над другими. Обогнать всех, занять «лидирующие позиции», оставить позади конкурентов, что за этим стоит, спортивный интерес или страх встретиться со своей темной стороной, с чувствами стыда, никчемности или даже ничтожности? Фокус на других, попытка догнать и перегнать, часто поднимают внутри в зависть, гнев, стыд, и даже отвращение к себе в минуты поражения. Да и в целом, в условиях вечной гонки за первенство, человек оказывается под давлением собственных амбиций, без возможности выдохнуть и расслабиться.

Состояние «я лучше всех» выдает глубокую потребность в связанности с кем-то или чем-то, а так же то, что однажды какая-то важная связь не состоялась. И не достигнув этой связи, внутри осталась мучительная пустота, которую важно чем-то закрыть.
Через все эти внешние победы как будто бы так важно дотянуться до чего-то, что даст ощущение собственной полноценности и состоятельности. Без этого мы как будто бы не целые, неполноценные. Опираясь на чужое восхищение и чувство собственного превосходства, есть надежда, что мы все таки заслуживаем любовь и право на место в мире. Или «я лучше всех» или «я никто».

Кого или что мы пытаемся обогнать порой ценой своего здоровья? Понятно, что здесь могут быть истории, про сравнение родителями братьев и сестер, а также сравнения детей с их друзьями и ровесниками. Сын маминой подруги…
Но могут быть и более сложные истории, когда мы соревнуемся с теми, кого вообще в реальности нет. С фантомными выдуманными фигурами, чьими-то идеями. Например, мама, которая вышла замуж не за того, кого любила, может втайне мечтать и фантазировать о том, какой бы ребенок у нее был бы с другим мужчиной. И с разочарованием смотреть на своего реального ребенка, рожденного без любви. Или же идеализировать своего не рожденного ребенка. Расти и чувствовать, что рядом с тобой есть призрак, которого не возможно обойти в конкурентной борьбе, очень сложно. Но при этом и жизненно необходимо. Занять главное место в сердце родителя - это желание почти каждого ребенка. И не важно, каких усилий это потребует. И с самого детства мы можем стараться на пределах своих возможностей, чтобы встать на пьедестал первенства в гонке за родительской любовью.
Бывают и другие истории, про желание превзойти. Например, чтобы спасти брак родителей, дети могут становиться лучшими версиями своих мам и пап. Быть для папы лучшей женой, чем мама. Быть лучшим мужем для мамы, чем отец. Замещать собой то, с чем не справляются взрослые. И если удается поправить «собой» беды родителей, зарождается идея о своем всемогуществе и грандиозности. Они не справились, а я смог. Смог спасти брак, закрыть собою мамино одиночество, удержать папу от запойного алкоголизма и т.д. Но позже это становится вечным бременем. Как будто смысл и цель жизни - делать невозможное возможным, спасать, побеждать, превосходить. Быть самой лучше женой, матерью, любовницей. Не такой, как мама. Быть успешнее, состоятельнее и порядочнее. Быть лучше, чем отец, «победить» любовницу своего отца для мамы.
Быть лучше всех важно, потому что быть собой как будто бы недостаточно. Внимание и любовь надо заслужить любой ценой.
И не редко, для этого нужно стереть себя и стать кем-то еще. Но из такой мотивации довольно сложно находится на рынке конкуренции долго. Истощение, как результат наступит довольно быстро. Всех не победишь и не обгонишь, да и сладость от побед не сможет вечно закрывать от нас то самое болезненное место, которое ищет вполне конкретной связи с кем-то из прошлого, а не из будущего.

Программа группы:
1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Расстановочное упражнение.

Ведущий:
Мария Беликова - Дипломированный семейный психолог, продолжает обучение на программе "Клинический гештальт". Образование расстановщика получила в двух школах. В 2017 году закончила двухгодичную программу подготовки расстановщиков в институте «Исток» в СПб, в 2019 году закончила годовую программу обучения в институте «Исток» методу Фр.Рупперта по работе с травмой, в 2020 году закончила полный курс подготовки системных расстановщиков в Институте "Открытое поле" у Елены Веселаго.
Расстановкам обучалась как у ведущих российских мастеров, так и у зарубежных, среди которых Маргарет Барт, Даан Ван Кампенхаут, Франц Рупперт и другие.
Ведет частную психологическую и расстановочную практику с 2015 года.

13 марта 2026 года





СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ

Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться