Джокер
Администратор
- Регистрация
- 1 Янв 2015
- Сообщения
- 126.852
- Реакции
- 75.934
Складчина: Антоцеротовые (Anthocerotophyta) : загадочный отдел высших растений. Лекция 6 [Архэ] [Константин Фомичёв]
Что такое таксономия? Мы проследим историю поиска порядка в живом мире: от искусственных систем, основанных на удобстве, к идее естественной системы, отражающей «план творения», и к революционной концепции генеалогической (филогенетической) классификации. В центре внимания — методологический переворот, связанный с именем Вилли Хеннига, и базовые принципы кладистики: монофилия, синапоморфия и построение кладограмм.
Какие уникальные признаки позволили предкам растений покинуть водную среду? Мы разберем ключевые апоморфии высших растений: многоклеточные гаметангии, многоклеточные спорангии, наличие кутикулы, спорополленина и, главное, зародыша. Установим их место на древе жизни, определив ближайших современных родственников — харофитные водоросли (Charophyta).
Фомичёв Константин Игоревич, кандидат биологических наук, ботаник, научный сотрудник кафедры высших растений биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор Telegram- канала Flora Oscura
18.03.2026
Цена 850 руб. Сервисный сбор 42 руб.
План курса
1. Зачем систематизировать природу? Эволюция идей от Аристотеля до кладистики
2. Выход на сушу: кто такие высшие растения (Embryophyta) и от кого они произошли?
3. Жизненный цикл: «изобретение», определившее судьбу растений.
4. Печёночники (Marchantiophyta): между талломом и побегом
5. Настоящие мхи (Bryophyta): архитекторы зелёного ковра
6. Антоцеротовые (Anthocerotophyta): загадочный отдел высших растений
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Что такое таксономия? Мы проследим историю поиска порядка в живом мире: от искусственных систем, основанных на удобстве, к идее естественной системы, отражающей «план творения», и к революционной концепции генеалогической (филогенетической) классификации. В центре внимания — методологический переворот, связанный с именем Вилли Хеннига, и базовые принципы кладистики: монофилия, синапоморфия и построение кладограмм.
Какие уникальные признаки позволили предкам растений покинуть водную среду? Мы разберем ключевые апоморфии высших растений: многоклеточные гаметангии, многоклеточные спорангии, наличие кутикулы, спорополленина и, главное, зародыша. Установим их место на древе жизни, определив ближайших современных родственников — харофитные водоросли (Charophyta).
Фомичёв Константин Игоревич, кандидат биологических наук, ботаник, научный сотрудник кафедры высших растений биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова; автор Telegram- канала Flora Oscura
18.03.2026
Цена 850 руб. Сервисный сбор 42 руб.
План курса
1. Зачем систематизировать природу? Эволюция идей от Аристотеля до кладистики
2. Выход на сушу: кто такие высшие растения (Embryophyta) и от кого они произошли?
3. Жизненный цикл: «изобретение», определившее судьбу растений.
4. Печёночники (Marchantiophyta): между талломом и побегом
5. Настоящие мхи (Bryophyta): архитекторы зелёного ковра
6. Антоцеротовые (Anthocerotophyta): загадочный отдел высших растений
СКАЧАТЬ СЛИВЫ КУРСОВ
Для возможности скачивать складчины и сливы курсов нужно зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Секретный мир микробиома. Кишечник как второй мозг [Дмитрий Сибиряк] + Автопилот здоровья [Роман Сюжетов]
- Русские Руны для достатка в новом году [Елена Филиппова]
- Гениальное квантовое мышление [Лев Буянтуев]
- Родиться, чтобы умереть: тайное руководство по искусству достойно исчезнуть [Николай Щербатюк] + Практическая медитация [Наоки Итосато]
- Утренние зарядки Premiume+ [Bullet Fitness] [Валентина Пуляхина]
- Супервизия с Федоровым Яном Олеговичем. Современный психоанализ (встреча 9) [Edunote] [Ян Федоров]
- Настоящие мхи (Bryophyta) : архитекторы зелёного ковра. Лекция 5 [Архэ] [Константин Фомичёв]
- Зачем систематизировать природу? Эволюция идей от Аристотеля до кладистики. Лекция 1 [Архэ] [Константин Фомичёв]
- Выход на сушу: кто такие высшие растения (Embryophyta) и от кого они произошли? Лекция 2 [Архэ] [Константин Фомичёв]
- Жизненный цикл: «изобретение», определившее судьбу растений. Лекция 3 [Архэ] [Константин Фомичёв]